[摘要] 建设区域性教育中心，是赣州建设省域副中心城市的重要内容。近日，赣州市政府出台《赣州市建设区域性教育中心实施方案》，就基础教育、职业教育、高等教育、创新教育等四大类重点教育任务提出了明确要求
建设区域性教育中心，是赣州建设省域副中心城市的重要内容。近日，赣州市政府出台《赣州市建设区域性教育中心实施方案》，就基础教育、职业教育、高等教育、创新教育等四大类重点教育任务提出了明确要求，并全力塑造一批教育独特品牌，助力建设赣粤闽湘四省边际区域性教育中心城市，服务省域副中心城市建设战略。
该方案结合赣州教育改革和发展实际，阐明了总体思路和“两个目标”，为我市教育格局指明了发展方向。
该方案提出了我市教育发展的“两个目标”，其中，近期目标为：到2020年，赣州成为全省区域性教育中心格局基本形成，教育普及程度大幅提高、保障能力明显增强，教育短板加速补齐，教育开放逐步扩大，综合发展水平处于全省前列。远期目标为：到2035年，教育主要发展指标高于中部地区平均水平，基础教育普及程度巩固提升，满足多样化和差异化需求的高中阶段教育和赣州特色的现代职业教育体系全面形成。
该方案还明确了四大类重点教育任务，为我市教育发展明确了行动纲领。
重点任务之一为全面提升基础教育，建设优质教育名城。推动学前教育普惠健康发展；实现义务教育优质均衡发展；打造优质高中教育核心区；推进两大核心片区教育引领发展；加快智慧教育建设。
重点任务之二为加快发展职业教育，铸就区域工匠摇篮。壮大职业教育规模；优化职业院校布局；打造一批高水平高职高专；创建国家产教融合试点城市。
重点任务之三为内涵发展高等教育，构筑人才培养洼地。重点建设若干所高水平大学；鼓励和吸引有实力的社会力量举办高等教育；增强高校支撑创新驱动能力；提升高等教育国际化水平。
重点任务之四为推进教育创新发展，打造教育改革样板。塑造一批教育独特品牌；改革教育治理体制机制；改革教育人才队伍管理机制；促进民办教育规范特色优质发展。
该方案在“重点塑造一批教育独特品牌”策略中提出，要逐步形成“名师聚集、名校聚集”的区域教育发展质量品牌。实施“名师名班主任名校(园)长”工程和名特优教育人才引进和培养计划，建立教育人才孵化机制和教育科研成果激励制度，加大名师表彰激励力度，建立名师工作室体系，打造领军型，特色型和成长型三类名师梯度。扩大学校办学自主权，激发学校办学活力，建设一批理念先进、管理精细、特色鲜明、质量一流的名校集群。
该方案还提出，我市要依托赣州“江南宋城”“红色故都”“客家摇篮”“阳明心学”四张特色文化品牌资源，建设客家文化教育中心、阳明文化教育中心、红色文化教育中心，充分发挥教育的文化传承功能。支持会昌县建设和君教育小镇，蓉江新区建设人才小镇，支持各地打造一批具有影响力的教育特色小镇，完善赣州特色小镇教育公共服务设施，引领赣州教育特色发展。
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